Montañana Pérez, Francisco Javier
ALGUNAS TARDES LIBRES es un acercamiento al alumnado adulto que se forma en los centros educativos públicos. Es una experiencia desde el interior donde las vivencias, anhelos, frustraciones, deseos aparecen cada tarde cuando se inicia la clase. La relación entre alumna y profesor navega entre la ortografía sin faltas, que sería el ideal, y la propia vida real, imperfecta y radiante. Intercalamos opiniones, experiencias de clase, propuestas en la enseñanza de adultos a la vez que el profesor también se abre a contar experiencias propias en los llamados «apartes» del libro. No se juzga, se expone a veces a la intemperie la tarea educativa llena de límites con cierto sentido del humor que acaba en ironía. Una enseñanza, la de adultos, anclada en la idea de aprender a leer y escribir, y que en cualquier aula siempre es mucho más. Una enseñanza que busca ser una propuesta de libertad donde la experiencia del alumno es la esencia del saber y, por supuesto, la búsqueda. Tal vez el currículo de esta enseñanza lo escribió Miguel Hernández: «Vengo con tres heridas, la del amor, la de la muerte, la de la vida».
